Модернизация региональных систем образования
Модернизация региональных систем образования
Поддержка регионов осуществлялась в рамках приоритетного национального проекта "Образование" в 2007-2009 годах. Основная цель комплексных проектов модернизации образования - предоставить всем школьникам независимо от места жительства возможность получить качественное общее образование. При этом под качеством образования понимается удовлетворение актуальных и перспективных запросов и потребностей личности, общества, государства, включая социальную мобильность, профессиональную и жизненную успешность, физическое, психическое и нравственное здоровье граждан.
Комплексные проекты модернизации региональных систем образования предусматривали введение новой системы оплаты труда работников общего образования, направленной на повышение доходов учителей, переход на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений, развитие региональной системы оценки качества образования, развитие сети общеобразовательных учреждений региона (обеспечение условий для получения качественного образования независимо от места жительства), расширение общественного участия в управлении образованием, а также, начиная с 2008 года, повышение квалификации педагогических кадров.
Победителям предоставлялись субсидии из федерального бюджета на реализацию своих комплексных проектов. Общий объём средств федерального бюджета на реализацию КПМО в 2007 году составил 4,05 млрд. рублей, в 2008 году - 5,9 млрд. рублей. Общий объём регионального софинансирования КПМО в 2007 году составил 7,7 млрд. рублей, в 2008 году - 15,3 млрд. рублей.
В январе-марте 2007 года состоялся первый конкурс субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования. На конкурс поступили заявки от 53 субъектов Российской Федерации, 51 заявка допущена к экспертизе. Решением конкурсной комиссии на основе обсуждения результатов экспертизы путём тайного голосования для оказания государственной поддержки на реализацию комплексных проектов модернизации образования в 2007-2009 годах отобран 21 субъект Российской Федерации. В отобранных регионах обучается 4,2 млн. школьников, что составляет порядка 30% обучающихся в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. Кроме того, трём субъектам Российской Федерации - участникам отбора (Москва, Санкт-Петербург, Тюменская область) конкурсная комиссия присвоила статус победителей-консультантов, имея в виду использование их опыта и возможностей при методическом сопровождении реализации комплексных проектов модернизации образования.
В ноябре 2007 года стартовал второй конкурс регионов, на который поступили заявки от 33 субъектов Российской Федерации, 31 заявка допущена к экспертизе. После обсуждения представленных региональных комплексных проектов на заседании конкурсной комиссии было проведено тайное голосование, по результатам которого определились 10 регионов-победителей второго конкурса. Они получили софинансирование из федерального бюджета на реализацию представленных проектов в 2008-2009 годах.
Несмотря на различные стартовые возможности, все регионы-победители приняли обязательства по обеспечению к окончанию проекта (2009 год) современных условий не менее 70 процентам школьников. В Республике Мордовия, Новосибирской, Свердловской областях планируется, что данный показатель превысил 90 процентов.
В итоге реализации нацпроекта планировалось довести долю учащихся, которые учатся в условиях, полностью отвечающих современным требованиям, до 70 %. К примеру, оснащенность школ учебным оборудованием за 2 года повысилась с 4% до 24% от потребности. За два года было создано и оснащено в "пилотных регионах" около 6 тысяч базовых школ.
Позитивные изменения институционального характера касаются разработки и принятия нормативно-правовой базы, обеспечивающей системный легитимный характер нововведений. Выполнение субъектами Российской Федерации, внедряющими КПМО, обязательств позволило получить ощутимый эффект уже в 2007 году. В частности, за счет введения новой системы оплаты труда с начала 2007/2008 учебного года в пилотных школах субъектов Российской Федерации, внедряющих КПМО, зарплата учителей повысилась в среднем не менее чем на 25%. Существенно (более чем на 80%) зарплата повысилась у наиболее качественно работающих педагогов. В среднем по всем "пилотным" школам доля таких учителей составляет около 15%.
Постановление Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2006 г. N 848 "О мерах государственной поддержки субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования"
Правила предоставления в 2007 году из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации субсидий на внедрение комплексных проектов модернизации образования
Методика определения размера субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации - победителей конкурсного отбора субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования
Приказ Минобрнауки России N 8 от 15 января 2007 г. "О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2006 г. N 848"
Порядок конкурсного отбора субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования
Модельная методика формирования системы оплаты труда и стимулирования работников государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования
Модельная методика введения нормативного подушевого финансирования реализации государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования
Список субъектов Российской Федерации - победителей конкурсного отбора, с указанием размеров предоставляемых им субсидий на внедрение комплексных проектов модернизации образования в 2009 году (.pdf, 160 Кб)
Первый конкурс
Объявление о проведении конкурсного отбора субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образованияЗаявка на участие в конкурсном отборе субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования (.doc, 254 Кб)
Вопросы-ответы
Программа реализации государственной поддержки субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования
Регионы - участники конкурса субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования
Список регионов-победителей конкурсного отбора субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования
Комментарии экспертов к заключению ЦК Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации на модельную методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования
Материалы о занятости работников образования и о финансировании системы общего образования, подготовленные с участием субъектов РФ, внедряющих комплексные проекты модернизации образования (.pdf, 1,4 Мб)
Предложения об оценке качества образования и об оценке качества работы работников образования, подготовленные при участии Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (.pdf, 2 Мб)
Опыт Санкт-Петербурга по модернизации образования (Программа учебных мероприятий) (.pdf, 1,3 Мб)
Список регионов-участников первого конкурса с учётом результатов реализации проектов в 2007 году
Информация о выполнении в 2007 году обязательств субъектами Российской Федерации, внедряющими комплексные проекты модернизации образования
Второй конкурс
Объявление о проведении конкурсного отбора субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образованияЗаявка на участие в конкурсном отборе субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования (.doc, 392 Кб)
Список регионов-участников второго конкурсного отбора субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования
Список субъектов Российской Федерации - победителей второго конкурса
Типовая программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) для руководителей и бухгалтеров образовательных учреждений "Вопросы перехода к новым принципам и подходам нормирования труда педагогов" (.doc, 1,96 Мб)
Краткая концепция предложений по структуре и содержанию учительского портфолио, использующегося при оценке размера стимулирующих надбавок (.doc, 63 Кб)
















